8 сентября 2023
История успеха финалистки НТО 2021 года. Ксения Иванова
Ксения поделилась впечатлениями от участия в небольшом интервью, которым, в свою очередь, делимся с вами
АИРКО - координатор дорожной карты Национальной Технологической Инициативы. Один из пунктов её реализации - участие школьников в Национальной Технологической Олимпиаде.
В 2021 году одной из финалисток НТО стала выпускница Лицея ФТШ г. Обнинска - Ксения Иванова.
Ксения участвовала по профилю Большие данные и машинное обучение.
— Расскажи, как ты узнала про данную олимпиаду и почему решила участвовать?
В 10 классе у нас появился новый предмет - индивидуальный проект, на первых уроках преподаватель из центра молодёжного инновационного творчества рассказала нам об олимпиаде национальной технологической инициативы, которая сейчас называется национальная технологическая олимпиада. Ранее я не участвовала в похожих конкурсах.
— Ты готовилась дополнительно или на первом этапе хватает школьных знаний?
Мне хватило школьных знаний, но стоит отметить, что я учусь в физико-технической школе, где углубленно изучаются физика, математика, информатика и химия.
— Ты пользовалась материалами для подготовки к НТО, размещенными на сайте? Помогли они?
Да, они позволяют лучше вникнуть в тематическую задачу.
В 10 классе у нас появился новый предмет - индивидуальный проект, на первых уроках преподаватель из центра молодёжного инновационного творчества рассказала нам об олимпиаде национальной технологической инициативы, которая сейчас называется национальная технологическая олимпиада. Ранее я не участвовала в похожих конкурсах.
— Ты готовилась дополнительно или на первом этапе хватает школьных знаний?
Мне хватило школьных знаний, но стоит отметить, что я учусь в физико-технической школе, где углубленно изучаются физика, математика, информатика и химия.
— Ты пользовалась материалами для подготовки к НТО, размещенными на сайте? Помогли они?
Да, они позволяют лучше вникнуть в тематическую задачу.
— Какие soft- skills и hard skills были основными, а что надо было «прокачать»?
Прокачивать пришлось многое, так как искусственный интеллект был для меня практически неизведанным направлением. Но у меня довольно быстро получается схватывать материал, что было весьма полезно. Помимо навыков программирования, я прокачала свой уровень знания английского языка, поскольку много полезных статей написаны на английском.
— Как прошел второй этап олимпиады? Участвовала ли ты в хакатонах?
Второй этап был индивидуальным. Нам дали задание построить модель, основанную на построении причинно-следственных связей. К концу второго этапа был проведен хакатон, в котором я тоже принимала участие.
*Хакатон — это соревнование, в котором командам нужно за короткое время разработать решения определенной проблемы
— Как проходило участие в 3 этапе олимпиады?
Для участия в 3 этапе необходима команда. В телеграме мне писали ребята, рассказывали о своих навыках и достижениях. Так я и нашла себе сокомандника. На случай, если к финалу ты так и не нашёл себе участников в команду, организаторы олимпиады помогают с решением данного вопроса.
— Где и как проходил финал, что был за кейс, задачу от какой компании вы решали?
Из-за эпидемиологической обстановки финал был распределённым, то есть мы все решали задачу дома. Профиль «искусственный интеллект» спонсируется Сбером, поэтому мы решали задачи, данные Сбером. Нам был дан текст и его краткое содержание. В кратком содержании есть пропуск и ещё даны варианты ответов для этого пропуска. Надо было обучить модель, которая найдёт правильный ответ для пропуска.
Прокачивать пришлось многое, так как искусственный интеллект был для меня практически неизведанным направлением. Но у меня довольно быстро получается схватывать материал, что было весьма полезно. Помимо навыков программирования, я прокачала свой уровень знания английского языка, поскольку много полезных статей написаны на английском.
— Как прошел второй этап олимпиады? Участвовала ли ты в хакатонах?
Второй этап был индивидуальным. Нам дали задание построить модель, основанную на построении причинно-следственных связей. К концу второго этапа был проведен хакатон, в котором я тоже принимала участие.
*Хакатон — это соревнование, в котором командам нужно за короткое время разработать решения определенной проблемы
— Как проходило участие в 3 этапе олимпиады?
Для участия в 3 этапе необходима команда. В телеграме мне писали ребята, рассказывали о своих навыках и достижениях. Так я и нашла себе сокомандника. На случай, если к финалу ты так и не нашёл себе участников в команду, организаторы олимпиады помогают с решением данного вопроса.
— Где и как проходил финал, что был за кейс, задачу от какой компании вы решали?
Из-за эпидемиологической обстановки финал был распределённым, то есть мы все решали задачу дома. Профиль «искусственный интеллект» спонсируется Сбером, поэтому мы решали задачи, данные Сбером. Нам был дан текст и его краткое содержание. В кратком содержании есть пропуск и ещё даны варианты ответов для этого пропуска. Надо было обучить модель, которая найдёт правильный ответ для пропуска.
— Что получилось, а что нет? Какие выводы ты сделала?
В целом, получилось все, что я хотела. Но мне, увы, не хватило времени на усовершенствование кода. Так что, в следующий раз, принимая участие в НТО для студентов, я потрачу больше сил и времени на решение задачи.
— Твой совет будущим участникам НТО
Постараться как можно раньше начать подготовку к олимпиаде. Не опускать руки, если что-то не получается.
В целом, получилось все, что я хотела. Но мне, увы, не хватило времени на усовершенствование кода. Так что, в следующий раз, принимая участие в НТО для студентов, я потрачу больше сил и времени на решение задачи.
— Твой совет будущим участникам НТО
Постараться как можно раньше начать подготовку к олимпиаде. Не опускать руки, если что-то не получается.